سياسة – أستراليا اليوم

سيتم وضع خطة وطنية لمعالجة نقص المعلمين في أستراليا وسط مخاوف من عدم وجود عدد كافٍ من الأشخاص الذين يتولون هذه المهنة.

التقى وزير التعليم الفيدرالي جيسون كلير مع نظرائه في الولايات والأقاليم للمرة الأولى يوم الجمعة لمناقشة كيفية إصلاح نقص القوى العاملة وأعباء العمل وقضايا الاستبقاء في جميع أنحاء القطاع.

كما حضر المائدة المستديرة مدرسون وممثلون من النقابات ومجموعات المدارس المستقلة والكاثوليكية.
التدريبات المدفوعة الأجر وحوافز الدراسة والدورات التدريبية والزيادات في الرواتب ليست سوى بعض الإجراءات التي اقترحها الوزير للمساعدة في إنهاء الأزمة.

وسيبدأ أمناء الوزارات العمل على الخطة الوطنية التي ستعرض على الوزراء في اجتماع في ديسمبر كانون الأول.

يبلغ معدل التخرج للمعلمين 50 في المائة فقط مقارنة بـ 70 في المائة لطلاب الجامعات لشهادات أخرى.

“ليس لدينا عدد كافي من الأشخاص الذين سجلوا أنفسهم ليكونوا معلمين؛ قال السيد كلير للصحفيين في كانبيرا “الكثير من الناس يبتعدون عن هذه المهنة”.
“ما هي الأشياء التي يمكننا القيام بها لتشجيع المزيد من الناس على أن يصبحوا معلمين؟

“ثانياً، ما الذي يمكننا فعله لإعداد الطلاب المعلمين للقوى العاملة التي هم على وشك دخولها؟

“وثالثاً، ماذا نفعل للحفاظ على المعلمين الرائعين الموجودين لدينا بالفعل؟”

وأكد السيد كلير أن الحكومة تدرس إعطاء الأولوية للتأشيرات للمعلمين في الخارج لمساعدة الموظفين في الفصول الدراسية.

“أحد الأشياء التي يتعين علينا القيام بها هو إعطاء الأولوية للتأشيرات للمعلمين من الخارج الذين يرغبون في القدوم والعمل هنا.

كلير أونيل، وزيرة الشؤون الداخلية، وافقت على إعطاء الأولوية لتلك التأشيرات.

“هناك مجموعة كاملة من المعلمين في قائمة الانتظار بالفعل ولكن … هناك الكثير من الأشخاص الذين قد يرغبون في المجيء إلى هنا والعمل أيضاً.”