فيكتوريا – أخبار أستراليا
ينفق الآباء آلاف الدولارات على الدروس سنوياً بالإضافة إلى الرسوم المدرسية لمنح أولادهم “دفعة” في المنح الدراسية والاختبارات.
تشير خدمات التدريس إلى أن مخاوف الآباء بشأن “سنوات التعلم الضائعة” أثناء الوباء أدت إلى ارتفاع معدلات التسجيل في فيكتوريا.
شهد Cluey Learning تضاعف عدد المسجلين ثلاث مرات من 2019 إلى 2022، مع آلاف الطلاب على مستوى الولاية.
تمثل برامج VCE حوالي 30 في المائة من جميع المسجلين في المرحلة الثانوية في الخدمة، مع أكثر المواد شيوعاً هي الرياضيات واللغة الإنجليزية والكيمياء.
تبدأ الدروس الخصوصية في المتوسط بـ 50 دولاراً في الساعة لـ “مساعدي الواجبات المنزلية” المبتدئين ويمكن أن تصل إلى 200 دولار لخبراء التدريس.
هذا يعادل 2000 دولار إلى 8000 دولار سنوياً لجلسة تعليمية واحدة أسبوعياً، لمدة 40 أسبوعاً في العام الدراسي.
قال رايان أوو، الشريك المؤسس لشركة باسايد أكاديميك، إن التسجيلات ارتفعت بنحو 15 في المائة كل عام منذ بدء العمل في عام 2017.
قال أوو إن المزيد من الآباء يضعون أولادهم في دروس خصوصية للتعويض عن “الفترات الطويلة التي يقضونها في التعلم عبر الإنترنت”.
قال: “يريد الآباء بالتأكيد المزيد من الدروس الخصوصية لأولادهم بعد كوفيد، نظراً لأن الكثير من الطلاب لم يستجيبوا جيداً للتعلم عبر الإنترنت وفقدوا فعلياً عاماً أو عامين من المواد المهمة”.
“يأتي إلينا عدد كبير جداً من الطلاب في المرحلة الثانوية، وكان علينا أن نعود ونساعد في بناء بعض الأسس التي يجب أن يفهموها بنهاية المرحلة الابتدائية”.
وقال مؤسس إدووركس، غريغوري نيكولسون، أن المزيد من العائلات تسعى للحصول على المساعدة في المنح الدراسية والامتحانات.
قال: “بالنظر إلى هذه المهارات باعتبارها جزءاً لا يتجزأ من نجاح أطفالهم، يدرك الآباء أن الطلاب يمكنهم تطبيق هذه المهارات على المنح الدراسية / امتحانات القبول وبالطبع، VCE“.
لكنه قال إن هناك المزيد من الآباء الذين يريدون أن يطور أطفالهم مجموعة من مهارات التفكير تتجاوز اجتياز الامتحانات.
قال الدكتور جورج فاريان، المحاضر في كلية التربية بجامعة موناش، إن المزيد من أولياء الأمور “يستضيفون” أطفالهم – وهو شكل من أشكال التعليم الذي يحركه النتائج ويهدف إلى تسريع تعلمهم ، غالباً منذ سن مبكرة جداً.
قال: “يتم أخذ الرسوم الدراسية الخاصة بشكل متزايد من سن المدرسة الابتدائية”.
“مع تزايد انعدام الأمن بشأن مستقبل الأطفال، أعتقد أن الآباء يحاولون بشكل متزايد تعظيم أموالهم من خلال محاولة الحصول على دعم لأطفالهم.
“وهناك دليل على أنه يؤثر على الرفاهية ويزيد الضغط”.
قالت الدكتورة كاثرين هارتونغ، كبيرة محاضري التعليم في جامعة سوينبرن، إن المدارس بدأت في “تطبيع وتشجيع الأسر على استخدام التعليم الخاص لتكملة تعليم القراءة والكتابة والحساب”.
قالت الأستاذ بجامعة RMIT، أنجي فيتزجيرالد، إن هذا يخلق توتراً إضافياً للطلاب وعائلاتهم.
وقالت: “هناك مخاوف بشأن الضغط الذي يفرضه هذا على الطلاب للانخراط في الدراسة الرسمية خلال الأوقات التي يمكن استخدامها لقضاء وقت الفراغ والأنشطة اللاصفية الأخرى غير الموجهة أكاديمياً”.
قالت البروفيسور فيتزجيرالد إن التدريس يخلق عدم المساواة في جميع أنحاء قطاع التعليم، بين العائلات التي لا تستطيع تحمل الرسوم الدراسية، وقالت الدكتورة ميليسا كاين، خبيرة التعليم الشامل في الجامعة الأسترالية الكاثوليكية، أن استخدام المعلمين سلط الضوء على المخاوف بشأن فعالية برامج التعلم المدرسي للطلاب.
قالت “إذا كان الطلاب يعتمدون على التدريس لتلبية احتياجاتهم التعليمية، فإن نظامنا لا يعمل كما ينبغي”.
قالت وزيرة التعليم ناتالي هاتشينز: “لقد وضعت مبادرة تعليم المعلم لدينا مدرسين في كل حكومة ولاية فكتوريا ومدرسة غير حكومية منخفضة الرسوم في جميع أنحاء فيكتوريا – مما يمنح الطلاب الدعم المباشر والمكثف الذي يحتاجون إليه لمساعدتهم على تحقيق إمكاناتهم في المدرسة.”
