جاليات – أستراليا اليوم

خلص تقرير إلى أن واحداً من كل خمسة أطفال من السكان الأصليين حصل على منحة دراسية في مدرسة داخلية عاد للعيش في مجتمعاته المحلية بعد التخرج.

كشف التقرير السنوي لمؤسسة تعليم السكان الأصليين الأسترالية أن 20 في المائة من خريجي السنة 12 إما حصلوا على وظيفة في مجتمعهم المحلي أو استخدموها لمواصلة دراستهم.

كما كشف التقرير أن أكثر من 92 في المائة من الخريجين كانوا إما يعملون أو يدرسون أو يشاركون في أنشطة إيجابية أخرى.

على الرغم من تعطيل كوفيد للتعلم في عام 2021، أكمل 94٪ من الطلاب السنة 12.

قالت جوستين براون، 45 عاماً، وهي أم لسبعة أطفال وحارس في مجتمع تقليدي على الساحل الجنوبي لولاية نيو ساوث ويلز، إن ثلاثة من بناتها كن في منح دراسية في مدرسة سانت كاترين في سيدني.

عندما ضرب الوباء كل العالم، كان عليهن أن يجاهدن لمواصلة دراستهم من المنزل بالرغم من شبكة الإنترنت الضعيفة.

قالت براون: “كان لديهن أجهزة كمبيوتر محمولة خاصة بهم من المدرسة ولديهم أجهزة دونجل لتعزيز الإنترنت”.

“لقد كن يدرسن عبر الإنترنت من الساعة 8 صباحاً حتى 3:30 مساءً، ثم يخضعن للإعداد والتخطيط، لذلك كانت أيامهن المدرسية ثماني ساعات طويلة ومرهقة للغاية.”

كانت الفتيات نموذجية للعديد من طلاب المنح الدراسية البالغ عددهم 345 في عام 2021.

كان حوالي 43 في المائة من المجتمعات النائية، وعلى الرغم من افتقار العديد منهم إلى الاتصال بشبكات الإنترنت، يثابروا خلال الوباء على مواصلة دراساتهم.