تعليم أطفال – نيو ساوث ويلز
سيتم تعليم أطفال المدارس من سن 11 عاماً طلب الموافقة بشكل استباقي قبل العلاقات الجنسية مع أي شريك، في أحدث مراجعة لمنهج التربية البدنية والصحة في الولاية.
من عام 2027، سيتعلم كل طالب أن الموافقة تُعطى بحرية، ومحددة وإيجابية، من عامهم الأول في المدرسة الثانوية.
ستتبنى دروس التربية الجنسية الجديدة التعريف القانوني للموافقة، بما في ذلك أنه يمكن «التواصل بنشاط من خلال الكلمات أو الأفعال من قبل الطرفين»، و«يمكن إلغاؤها في أي وقت»، وأنه لا يمكن أن تكون هناك موافقة إذا كان الشخص فاقداً للوعي أو نائماً أو متأثراً بالمخدرات والكحول.
سيتعلم طلاب الصف السابع والثامن قانون نيو ساوث ويلز ووصف كيف تخلق الموافقة «تجارب آمنة وإيجابية في العلاقات الحميمة والجنسية».
كما سيتعلمون «المهارات والاستراتيجيات للحصول على الموافقة أو رفضها … بشكل حازم ومحترم».
في الصف التاسع والعاشر، سيناقش الطلاب «كيف يمكن لتصوير الجنس والصحة الجنسية في وسائل الإعلام والمحتوى عبر الإنترنت أن يؤثر على مواقف الناس» تجاه العلاقات، وسط صعود «المؤثرين الذكوريين» الكارهين للنساء والتعرض للمواد الإباحية.
يتناول المنهج الجديد أيضاً بشكل صريح «التصورات غير الواقعية للجنس الآمن والتراضي التي قد يتم تمثيلها في المواد الإباحية والمواد الجنسية الصريحة عبر الإنترنت».
في مقاطعة ساذرلاند، قال داميان بورك، مدرس التربية البدنية في مدرسة لوكاس هايتس المجتمعية، إن المحتوى الجديد ليس فقط مسألة ما يحتاج المراهقون إلى معرفته، بل ما يريدون معرفته.
كما قال: «هذه هي الموضوعات التي يتحدث عنها الطلاب … «ما هو سن الرشد؟ كيف تعطي الموافقة؟» – هذه كلها أشياء يريد الطلاب تعلمها».
وقال السيد بورك إن الدروس ستشمل «أمثلة ملموسة»، بما في ذلك المناقشات الجماعية والأمثلة المكتوبة ومقاطع الفيديو أو السيناريوهات التي يمثلها الطلاب أنفسهم.
مضيفاً: «إنهم بحاجة إلى فهم أن الموافقة هي أكثر بكثير من مجرد بيان لفظي يقول نعم أو لا – فهم بحاجة إلى التعمق فيها، وهذا ما يسمح لنا هذا المنهج بفعله».
يأمل طلابه مارلي دي سيزار وجيثرو ديلون سميث في السنة التاسعة أن يساعد طرح الموضوع في المدرسة في حماية الطلاب في المستقبل من الإساءة في وقت لاحق من الحياة، حيث لا يتم الحديث عن الموافقة حالياً «بالقدر الذي ينبغي» خارج الفصل الدراسي.
قال جيثرو: «أحيانًا تكون المدرسة مكاناً أسهل للحديث عن (الموافقة) – بالنسبة لبعض الأشخاص، يمكنهم التحدث إلى أحد الوالدين أو شخص قريب منهم، ولكن يمكن للمعلم توفير طريقة مختلفة لفهمها».
وأضاف مارلي: «إذا لم نغطيها في المدارس، فلن يعرف الناس لاحقاً ما هي الموافقة، ويمكن لأشخاص آخرين التلاعب بهم».
قالت شانيل كونتوس، الناشطة في مجال الموافقة الجنسية، إن المنهج الجديد يمثل تطوراً «بالغ الأهمية» وأن خصوصيته تمثل تحسناً مرحباً به «على الورق» – بشرط أن يكون أولئك الذين يدرسونه مدربين جيداً ومستعدين للإجابة على الأسئلة الصعبة.
وقالت: «أرحب حقاً بهذا التحديث، وأشعر بالفخر والابتهاج لخمسين ألف شخص وقعوا على عريضة تطالب بتعليم أفضل للموافقة».
في حين أن المنهج إلزامي، سيتم السماح للمدارس الدينية بتدريسه بالطريقة التي تراها مناسبة – «بطريقة تعكس سياقات مدرستها وأخلاقها».
من جانبه، قال الرئيس التنفيذي للمدارس الكاثوليكية في نيو ساوث ويلز دالاس ماكنيرني: «الامتناع عن ممارسة الجنس وقدسية العلاقات الجنسية داخل الزواج هو شيء نود أن نربطه بتقديمنا لهذا المنهج».
كما يتضمن المنهج الدراسي الجديد لـ PDHPE دروساً حول الخصوصية الرقمية ومخاطر الإدمان على المقامرة والتدخين الإلكتروني واستراتيجيات مكافحة التنمر الإلكتروني، والتي قالت وزيرة التعليم برو كار إنها ستضمن حصول جميع الطلاب على «المعرفة والمهارات اللازمة لحماية أنفسهم واحترام حدود الأشخاص من حولهم».
وقالت: «نحن بحاجة إلى أن يكون المعلمون مجهزين بمحتوى مناسب للعمر ومبني على الأدلة ويتماشى مع توقعات المجتمع. وهذا يكون المنهج الدراسي الجديد لـ PDHPE».
